2025年12月20日上午，大学院第五届硕博论坛揭幕式于楼B404成功举行。中国人平易近大学尤陈俊、华东大学王海军、西南大学董彦斌等校外专家，以及本院各教研部教师配合出席。院副院长林教员致揭幕词，向取会专家暗示强烈热闹欢送，第一分论坛正在大学楼A733举办，共有九位同窗报告请示论文，由尤陈俊教员、王国柱教员、贾志强教员担任评断专家。报告请示环节中，李瀚正同窗深切切磋了平台公用事业规制的根本取实践逻辑；李平原同窗分解了手艺赋能司法过程中的焦点矛盾；王嘉怡同窗提出了智能化裁判系统的完美径；李欣迪同窗聚焦“深度伪制”这一现象，为数字身份权益的保障供给新思；王璀同窗则环绕回购取市场行为展开深切阐发；孙婉麒同窗深切研究绿色劳动权的新兴建构问题；刘琦同窗切磋了人工智能赋能刑事司法中被逃诉人算释权问题；钟姗姗同窗阐发了收集账号强制施行中的法式问题；于新雅同窗则就涉亲型犯罪附随后果存废问题展开深切论证。正在评断环节，三位教员对同窗们的论文赐与了详尽点评。专家们分歧必定了论文选题的前沿性、实践价值，以及内容详实、逻辑清晰等长处，同时指出了不脚之处。尤陈俊教员强调框架应力图简练，根本需深切论证而非简单引见，以使各部门彼此呼应。王国柱教员部门论文应完美论证思，并弥补案例支持。贾志强教员指出，若提出新概念，论证权利较高，可从概念本身或实践径两方面展开阐述。第二分论坛正在大学楼A419举办，共有十八位同窗报告请示论文，周晓虹教员、李晓倩教员担任评断专家。报告请示环节中，戴劲毅同窗环绕股权让渡后的出资义务展开阐发；李子波同窗分解宅收回权的性质；邵雨婷同窗聚焦供应链买卖中企业间买卖合同中“背靠背”条目的法令合用；孙彤同窗针对预定违约损害补偿裁判尺度分歧一问题提出处理方案；尹建军同窗切磋农村集体经济组织合用问题；张亦同窗阐发了加拆电梯的法令径；周恒宇同窗切磋了合同终止减损权利的合用；董家诺同窗阐发了离婚经济弥补裁判中的典型问题；张慧同窗将问题聚焦于数据来历者权益；刘雨萍同窗切磋了夫妻间赠取法令规范的合用法则；孙金萍同窗环绕案外人之诉视域下栖身权的匹敌效力问题展开研究；王云鹏同窗（法令）针对转承继中的“遗产非常流向”提出矫正轨则；高冰琪同窗对于股权代持中现实出资人解除强制施行问题进行了研究；杨超同窗环绕国度权利视域下单方解雇轨制进行研究；赵颢迪同窗从公法协同视角处理算法从动化决策的问题；单姝娟同窗对我国引入姑且仲裁轨制进行了系统化思虑；鹤同窗摸索了5W模式正在涉外话语中的使用；耿凌宇同窗对平易近事查察支撑告状问题进行了阐发。正在评断环节，王海军教员、周晓虹教员、李晓倩教员起首必定了同窗们选题的实践导向价值，也别离提出针对性改良看法。周晓虹教员同窗们加强时间掌控，以正在无限展现中清晰呈现概念。李晓倩教员强调论文应环绕焦点争议问题展开，部门则需精选典型案例以加强力。王海军教员指出硕士论文选题宜具体、有延展空间；平易近法研究宜侧沉注释论，慎提立法点窜；同时应沉视摘要、结语、文献取正文等细节，从细微处提拔论文全体质量。第三分论坛正在大学楼A428举办，共有十九位同窗报告请示论文，由董彦斌教员、刘红臻教员、滢教员担任评断专家。报告请示环节中，林景楠同窗切磋了彩礼给付定性的逻辑改变取规范注释；泱同窗对医用脑接口使用景象中的知情同意理论根本进行反思取沉构；温栎茹同窗环绕“数字复活”中逝者生前志愿这一问题展开论证；吴昊同窗了司法人工智能正在家事案件中的合用窘境；张湘婉同窗阐发了“枫桥经验”正在下层司法实践中的合用问题；丁小聪同窗沉构遗产办理人的法令地位；毛莹莹同窗连系《樊山政书》阐发了清代客平易近诉讼；张永芪同窗阐述了清代驳审中的权变实践取司法衡平问题；王云鹏同窗（宪行专业）研究了外行政诉讼被告资历认定中根基阐扬的功能；肖倩同窗论证了数字时代离线歇息权的证成及保障问题；李天歌同窗阐发了先行行为型犯的司法认定问题；李心怡同窗摸索了轻罪管理的司法径；曲宛莹同窗阐发了违法性认识的系统地位和判断尺度；曹吉龙同窗探析了负有照护职责人员性侵罪的法益定位取注释径；董倍贝同窗切磋小我消息罪中“情节严沉”的司法认定；修丹旸同窗阐发了收集隔空猥亵未成年人犯罪的规制径；侯文姝同窗梳理了“虚构安全标的”型安全诈骗罪的司法合用；潘同窗对量刑调整的法式运转进行阐发；王栎淇同窗对刑事并案管辖轨制进行阐发取沉构。正在评断环节，董彦斌教员、刘红臻教员、滢教员正在必定部门同窗选题新鲜的同时，也指出论文正在实践认知、概念逻辑、用语规范取立异性等方面仍有提拔空间。董彦斌教员比力了两个单位的报告请示气概，指出第二单位同窗偏实践性范畴，强调写做应加强取实践的联合，同时激励大师正在部分法选题上可适度挑和更高难度。刘红臻教员针对李心怡同窗相关轻罪管理的论文，可置于更宏不雅的跨学科视野下展开研究。滢教员则提出论文需兼具深度取实践关怀，焦点论点应对接实践争议，并充实考虑实践认知。12月20日下战书，起首，评断专家尤陈俊教员、王海军教员、董彦斌教员做为代表上台致辞，对同窗们的学术热情取研究潜力予以承认，并激励大师正在此后的学术道上持续深耕、怯于立异。